第一条  为加强教师队伍和教学工作管理，增强全体教师的工作责任心，提高教师教学水平和教学质量、维护和保证良好的教学秩序，更好地实现体育教学及管理工作的科学化、规范化、加快体育学科建设的发展，制定本规范。

第二条  教师应该自觉地热爱社会主义，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业；自觉尽职尽责，以严谨的治学态度，科学的工作方法，高质量，高效率地完成本职工作；遵纪守法，团结协作，作风正派，为人师表。

第三条  教师应认真贯彻党的教育方针，高度重视学生的全面发展，结合教学工作，通过言传身教，加强对学生的思想品德教育；在教学思想上确立学生为主体地位，发挥教师的主导作用；既要全面关心学生、了解学生、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。

第四条  教师应当体现教师风范作用，在教学工作中表现出良好的思想品格，科学道德和仪表、行为举止；养成严格的时间观念，按时上、下课；不得擅自停课。教风严谨，教书育人。

第五条  教学岗位主要职责

1、认真研究，熟悉教学大纲和教学计划。根据大纲和计划确定教学进度，编制教学日历，明确教学任务和要求。

2、认真备课，钻研教材，要掌握教材的系统性，根据大纲和教材写出教案、讲稿或提纲。

3、精心组织课堂教学。教师要组织好教学的各个环节。提前到达上课现场，做好上课的各项准备工作。细心检查器材设备的牢固完好程度，防止发生意外事故；坚持精讲多练原则；培养学生的体育能力，增进学生的身体健康；突出重点和难点，注意因材施教，加强个别指导；要努力学习，积极采用现代化的教学手段；要做到讲授概念明确，条理清晰，重点突出，语言精练；示范准确，教法得当；课后应认真总结，填写教学小结。

4、坚持教书育人，维护教学秩序。教师在教学的各环节都应为人师表，仪态端正，着装整洁，语言举止文明，工作态度认真；通过教学过程，对学生进行集体主义，团队精神，体育道德，体育精神，文明举止等方面的教育；要在教学中坚持做到严格纪律，严格考勤，严格要求，严格训练，维护良好的教学秩序，保证教学效果。

5、要认真做好群体、训练、竞赛等工作。对部（或教研室）安排的上述工作，无特殊情况，必须服从，并认真负责完成分配的工作任务。

6、严格按照规定的授课地点上课，不得随意更改上课地点。如有特殊情况，应提前一周上报教研室，经批准后才能实施。

7、教师上课应穿运动服、运动鞋。携带点名册、教案。上课时师生应互相问好、严格考勤；下课时应进行小结、师生互致再见。

8、教师应于课前安排学生到器材室填写借物单、领器材。在课后清点数量，并安排学生送还到器材室。教师应教育学生爱护场地和器材，若器材丢失或损坏，需书面说明原因并报器材室管理人员进行备案、处理。

9、遇大风、雨雪天气，教师必须到教学岗位，不到者按旷课处理，室外课原则上进入室内上课，教师不得擅自停课。

10、教师因故不能上课时，应提前三天以书面形式请假并提供相关证明，提供教学进度和点名册，并联系好代课教师，由教学负责人批准安排代课。不得擅自将课委托给其他教师。如遇突发事件不能提前当面请假，必须电话请假，并应在事后一天内及时补假条。

11、教师必须参加部、教研室组织的业务学习和教学法研究，认真学习体育理论，了解当代体育科研的成果；不断提高理论水平，提高教学，群体、训练、竞赛等方面的学术水平和能力；要善于总结实践经验，注重调查研究，积极开展科研工作，助教职务以上教师，每学年应写出一篇以上的教学专业或科研论文。

12、根据体育运动和体育教学的特殊性，及时处理学生的适宜性问题，做好安全保护工作和预防工作。注意发现因先天、残疾、事故等原因而不适宜参加专项学习的学生，提醒帮助他们参加保健班学习或合理安排运动量。开展长跑训练、测验等大运动量或剧烈运动时，注意事先了解学生的身体状况，并作妥善处理，以减少事故的发生。体育运动中的自我保护和训练应列入教学内容。

13、根据教学大纲和教学进度计划，按照规定的内容和标准，严格、认真地组织好学生课程考核。要熟悉评分的各个环节，客观、公正的评定成绩，防止随意性和人为因素。教师应在停课后规定时间内完成学生考试成绩的登录工作, 装订学生考卷上交存档。按规定及时汇总，报送有关材料。成绩一旦给出，不得随意更改；给错成绩，应予以及时更正，造成恶劣影响的，按有关规定给予处理。

14、教师应每学期进行教学工作小结。对于缓考的学生，教师应在下学期开学后三周内将缓考、补考成绩上报教务员。如遇特殊情况，教师应服从体育部统一安排。

第六条  教学纪律

1、体育教学分为实践课和理论课，实践课时长为连续80分钟；理论课时间按学校统一要求。教师必须模范遵守课堂纪律，准时上、下课。迟到、早退15分钟以内作一般教学事故论处，扣发两次课津贴；迟到、早退超过15分钟作一级教学事故处理，扣发月津贴20%；旷课者以严重教学事故论处，扣发月津贴50%，且必须进行纪律、行政等处罚。教师无特殊情况不得离开教学现场。

2、一般情况下对已排定的课表不再更改。教师外出听课、执裁、因病或有个人私事应办理请假手续，且不得影响上课，教研室应派人代课。

3、教师必须坚持道德原则和政治原则，在教学训练等各项工作中不允许教师违背社会公德，违背四项基本原则的言论和思想观点。

第七条  教学工作考核

1、教研室成立考核小组，按教学考核办法，负责对教师的全面考核。教师教学工作考核的主要内容：

教师履行职责情况，教学态度、教学能力、教学方法和教学效果。通过考核、着重在政治思想表现、业务水平、工作实绩、教书育人等方面对教师作出客观、公正的评价，同时提出问题，帮助教师克服不足之处。

2、教研室要注重教学工作的记录、积累，经常组织教学考察活动，掌握教师的工作状况，完备教学考核资料。教师教学工作考核的主要依据是：政治理论学习，业务学习，上课的出勤情况；准备教案情况，科研工作成果；部、室平时听课情况，学生的反映意见和测评情况；参加集体活动，完成部、室交办任务的态度和工作情况；个人学期年终考核小结等。

第八条  奖惩

1、教师教学工作考核合格是晋升技术职务的必备条件。

2、对在教书育人，教学质量和效果，教材建设、教学改革、教学管理、运动队训练等方面成绩突出的教师、经教研室推荐，部评议讨论，学校和部评定，分别评选校、部两级优秀教师或优秀教学奖。

3、对教学事故的认定和处理按《南京工业大学关于教学事故认定及处理的暂行规定》处理。

第九条  本规定未涉及到的有关事项，按学校教师教学工作规范执行、处理。

解释权属体育部。