体育理论考卷命题质量的高低直接关系到理论考试的效度和信度。命题人员在命题中应坚持科学性、求实性、互补性、公平性、和导向性。也就是说，试题的难易程度、区分程度、覆盖面、试卷中的各种题型的比例、分数分配评分标准等因素对考试结果有直接影响。因此在命题中对考试命题必须做出一些要求。

根据教育心理学家的理论研究结合我部的实际情况，就专项、基础理论考试而言，命题应符合以下几点：

（1）试题的选材抽样应具有代表性，能覆盖考试内容的全部或主要内容；

（2）试题的表述必须用词恰当，表意确切明了，文字简练；

（3）出题要灵活、新颖，不是单纯考查考生对体育基本知识的记忆，而且要考查对概念、原理的应用；

（4）试题之间应彼此独立，不得含有本试题或同卷其他试题的答案线索；

（5）试题的难易程度应该按考试目标要求和考生一般水平设计适度，试题的难易程度是指试题的难度大小和各种难度试题的比例梯度；

（6）试题的正确答案应该是没有争议的，而且有利于客观评分；

（7）所命试题，原则上不能存在与教材、公开印发的复习资料、教参资料中有完全相同的文字表述，也不能原封不动地照搬有关书刊、材料中的试题；命题题量应是所需题量的2-3倍，以备选用。

（8）命题人员对样题应做到严格保密，不能透露样题的任何内容、范围及所属知识点。

（9）样卷书写工整，无差错，格式规范（用碳素墨水，按高考格式书写）。

（10）样卷及答案应按时交齐。

（11）试卷题型按照我部每学期实际情况，由体育部统一制定，分值分布与授课课时成正比。

（12）题量适当，难易适度，试题易、中、难比例大致为5：3：2，难度系数在之间，覆盖面广，内容准确、科学，有较好的信度和效度。

（13）要制订合理的评分标准，评分力求客观、公正。