传承青奥文化，倡导全民健身

――体育部给2014级新生的一封信 

亲爱的2014级新同学：

       你们好！

 首先，衷心地祝贺你们通过努力，实现了进入高等学校继续深造的美好愿望，真诚地欢迎来自祖国四面八方的2014级新同学！你们入学后，学校将以各种形式开展新生入学教育，旨在帮助新同学尽快地实现一名从中学生到大学生角色转变，而新生军训教育是对新同学心理和生理素质的一次考验。我们有理由相信，经过学校周密的新生教育环节，必将对你们四年大学生活带来无穷收益。

 学校体育部是面向广大师生进行服务的教学和服务单位，承担着全校体育的“计划、组织、实施、指导”任务。江浦校园内拥有了江苏省内高校面积最大的体育馆，拥有较为完善的体育运动设施，这为同学们日常体育锻炼创造了条件。在中学阶段，由于迎接高考，面对紧张的学习，许多同学牺牲了体育锻炼时间，也没有很好地养成体育运动习惯和意识。进入大学后，高校自主学习特点，为学生参与体育运动带来了有利方面。学校领导历来重视学校体育工作，提出并实现了群众体育和竞技体育协调发展，通过多种方式，积极地营造良好的校园体育文化氛围，希望同学们深刻地认识到体育文化内涵和特性（时代性、多样性、时尚性、共享性、娱乐性、实践性、创造性），领悟体育在大学生健康人格培养上起着重要作用。如：体育是强身健体的必要前提；是心理健康重要途径；能丰富大学生课余娱乐；提高大学生精神生活质量；可拓宽大学生广泛交往渠道；增强学生就业竞争力。目前用人单位对人才要求上特别强调了综合素质，其中包括政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、身体素质等，而身体素质则是综合素质的物质基础。曾经有人说过：一个人有了成就只是个0，有了财富也是个0，有了幸福家庭还是0，只有保持健康才是1；也只有在1后面，那个0才有实际意义。然而，目前存在相当数量同学没有完全认识到这点，学生身体素质测试数据表明：青少年身体状况不容乐观，在体育活动方面还处于被动状态，需要尽快地转变，努力培养对体育的兴趣，在体育运动方面转为主动积极。由于高校体育教学课周学时数有限，课后自觉地参加体育锻炼显得更加重要。

      我们认为，高校体育文化是学校精神面貌的体现，其外在表现是通过全体师生精神状态反映出来。如：英国的牛津、剑桥每年必定举办划船比赛，以体育竞争意识促进其他方面竞争。实践证明，历行百年的体育活动有利于两校大学生精神面貌形成和培养，必定产生强大凝聚力和向心力，这种无形力量通过体育文化的传播而得到，这种力量在同学中营造一种朝气蓬勃、你追我赶的良好氛围，可以将同学内在动力调动起来，胜过任何其它力量。体育精神文化塑造着学校形象，良好形象是无形资产和成功办学标志。不仅对学校内部产生影响，还对本地区乃至国内外产生较大影响，从而更加显示体育文化巨大辐射作用。希望新同学行动起来，借助南京举办第二届青奥会契机，传承青奥文化，倡导全民健身，积极响应“坚持每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，充分利用校园有利地形和校区特大优势，提倡“每天早起一刻钟，步行快走进教室”，在大学期间至少掌握两项体育运动技能。

   学校体育努力做到：一是不断深化体育课程教学改革，从2013级开始，实行大学体育教育与教学“四年一贯制”体育教学模式，在校期间合计修满5个学分（五年制学生5.5个学分）。一、二年级体育课必需修满4个学分（每学期1个学分）；三、四、五年级体育课每学年必需修满0.5个学分。希望大家认真学习“大学体育指导手册”，了解和掌握大学体育有关规定。特别要学习最近教育部印发的《高等学校体育工作基本标准》的具体要求，充分认识到大学体育的极端重要性和必要性，利用大学期间的各种有利条件，参与到平时的体育运动之中。

     二是从三层次建设好校运动队，即第一层次组建具有全国乃至世界水平的运动队。如：学校在江苏省教育厅指导下与省体育局通力合作，尝试“教体融合、省队校办”新思路，联合组建“南工---江苏女子垒球队”，通过了十三年的不懈努力，在第十二届全运会上荣获冠军，实现了队伍组建时提出的“六三一”目标，形成了我校特有垒球文化。第二层次定位在群众基础广泛，深受学生欢迎，影响力较大的项目，如：足球队、篮球队、田径队和健美操队等，这些运动队在省市级比赛中能取得较好成绩。如：校田径队员曾在第九届全国大学生运动会上，3人摘得了金牌；在国际马拉松赛事中，尹兰兰同学荣获杭州国际半程马拉松赛亚军。目前正在举行的江苏省十八届高校部比赛中，我校已列在本科高校团体总分前四名。第三层次以俱乐部模式为主，学生自己组织，体育教师参与辅导，为学生提供体育活动服务。通过体育活动的规章制度，督促大家坚持每天体育运动。如：学校建立了“体育部教师联系学院制度”和“体育俱乐部指导教师制度” 积极组织教师深入学院、体育社团、俱乐部、协会等开展指导工作。在办好一年一度的校运动会的同时，常年指导大学生组织运作“创意体育表演大奖赛”、“篮球联赛”、“舞龙舞狮精英赛”、“跆拳道品势比赛”、“全明星篮球赛”、“足球联赛”、“游泳比赛”、“排球赛”、“乒乓球赛”、“羽毛球比赛”等各项体育竞赛活动，按照“月月有大赛、周周有小赛、天天有活动”总体要求，全年约6000人次参加全校体育竞赛活动。

     三是积极开展大学生课外体育活动，以学生体育俱乐部（体育社团）等模式为主，开展好群众性体育活动，营造浓厚的校园体育文化氛围。并在学生中倡导阳光长跑活动， 对于一二年级同学在次数上还有底线要求。通过课外体育活动，弘扬体育精神，活跃校园体育文化，推动全校学生参加体育活动热情，校园群众性体育活动呈现出常态化。

      总之，我们真诚地希望新同学们多上运动场，倡导运动健身，以健康体质抵抗疾病侵害。让我们积极响应校领导提出的学习女垒精神（即“智慧、拼搏、坚韧、协同”）号召，将女垒精神深深融入到建设“综合性、研究型、全球化”高水平大学的精神血脉之中，植入到南工人创新实践之中。传承青奥文化，提倡全民健身！

       祝愿新同学身体好、学习好、工作好！

                                          南京工业大学体育部

                                              2014年8月23日