运动训练专业2024级培养方案
一、 专业介绍
体育学是研究体育现象及其规律的科学,具有鲜明的综合性和应用性特征的科学体系。《普通高等学校本科专业目录(2012)》中体育学类本科专业设置了体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学5个基本专业和运动康复、休闲体育2个特设专业,教高函〔2023〕3号文件增补了近年来批准增设、列入目录的体能训练(2017)、冰雪运动(2017)、电子竞技运动与管理(2018)、智能体育工程(2018)、体育旅游(2018)和运动能力开发(2019)等新专业。
体育学类本科专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,运动训练专业的学生必须掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。
二、 培养目标
本专业培养适应“体育强国”“教育强国”“健康中国”战略需求和政策化导向的德智体美劳全面发展,掌握现代体育科学理论与相关运动技术训练方法,具有较高运动专业技能和执教能力,能胜任学校、运动队、社会俱乐部、赛事公司等单位的运动训练指导、体育教学、竞赛组织管理和健康管理工作,具备国际视野、卓越才能、工科素养、社会责任、创新创业精神的复合型体育专业人才。
本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列目标:
1.掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。
2.掌握体能训练基本理论知识及技能,具有良好的科学素养,能胜任多层次运动队、学校、体育科研单位、健身机构及康复机构的体能实践指导工作。
3.掌握现代教育教学理论和方法,以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论和方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能够胜任学校体育工作。
4.掌握体育管理与产业的相关知识,了解体育市场动态、需求,具备体育产业经营和管理能力,具备人工智能素养,能够不断学习和应用人工智能新技术,有意识地开展AI+体育领域运动实践和科学研究。
5.掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,具有较强的实践经验和组织能力,能胜任健身运动指导、大众体育活动组织与策划的工作。
三、 毕业要求及实现矩阵
本专业学生毕业时,通过本科阶段的培养和训练,应具备下列能力和素养:
1.基本素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。
2.体育专业素质:掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的专业技能;初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;具有相关领域工作所需要的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。
3.师范素质:贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守中小学教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。具有从教意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,尊重学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
4.素养类知识:具有良好的思想道德修养和人工智能素养;掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识,熟悉1门外语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。
5.体育专业类知识:系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。
6.教育类知识:了解学生身心发展和养成教育规律。理解体育学科育人价值与方法,能够有机结合体育教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,掌握组织体育主题教育、体育社团活动的方法和策略,对学生进行体育教育和引导,实现“以体育人”。
7.获取与应用知识的能力:具有自主学习、自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能,能将专业知识与专业技能融会贯通;具有求真务实的科学态度,初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
8.创新创业能力:富有创新精神,具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力,基本具备从事体育科学研究的能力;具有创业意识,具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力;具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力。
9.社会服务能力:具有公共服务意识和公益精神,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的团队精神、协作能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。
10.教学能力:在教育实践中,能够依据体育学科课程标准,针对学生身心发展和学科认知特点,运用体育学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,具备教学基本技能,具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。
表1 毕业要求对培养目标的支撑情况
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
1.基本素质 | √ | √ | √ | √ | √ |
2.体育专业素质 | √ | √ | √ | √ | √ |
3.师范素质 | √ | √ | √ |
|
|
4.素养类知识 | √ | √ | √ | √ | √ |
5.体育专业类知识 | √ | √ | √ | √ | √ |
6.教育类知识 | √ | √ | √ |
| √ |
7.获取与应用知识的能力 | √ | √ | √ | √ | √ |
8.创新创业能力 | √ |
|
| √ | √ |
9.社会服务能力 | √ | √ | √ | √ | √ |
10.教学能力 | √ | √ | √ |
| √ |
四、 主干学科与交叉学科
主干学科:体育学、教育学
交叉学科:医学、心理学、工程学、社会学
五、 学分要求与学位授予
学分要求:见表2
学位授予:本专业毕业生,满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定,授予教育学学士学位。
表2 学分要求
课程类别 | 总学分 | 总学时 | 学分占比 |
必修学分 | 比例 | 选修学分 | 比例 |
通识教育 | 50 | 1050 | 38 | 76.0% | 12 | 24.0% |
专业教育 | 101 | 2096 | 71 | 70.3% | 30 | 29.7% |
双创教育 | 12 | 224 | 6 | 50.0% | 6 | 50.0% |
合计 | 163 | 3370 | 115 | 70.6% | 48 | 29.4% |
六、 专业核心课程
课程名称 | 英文名称 | 学分 | 备注 |
专项教学理论与实践 | Theory and Practice of Sports | 20 |
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运动训练学 | Sport Training | 3 |
|
运动技能学习与控制 | Motor Skill Learning and Control | 2 |
|
体育竞赛学 | Theory of sports competition | 2 |
|
体能训练理论与方法 | Theory and Methods of Physical Training | 3 |
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七、 专业特色课程
课程名称 | 英文名称 | 学分 | 备注 |
专项教学理论与实践 | Theory and Practice of Sports | 20 | 产教融合、国际视野 |
运动表现测试与评估 | Performance Measurement and Analytics | 2 | 时代前沿、数字技术 |
体能训练理论与方法 | Theory and Methods of Physical Training | 3 | 学科交叉、本研贯通 |
教练员基础 | Coach base | 2 | 产教融合、学科交叉 |
武术 | Wushu | 3 | 人工智能+、数字技术 |
八、 实践教学环节
实践教学环节名称 | 学分 | 学时 | 学期 | 备注 |
思政实践 | 2 | 40 | 春秋 | 学校+企业(社会) |
军事技能 | 2 | 64 | 1 | 学校 |
社会实践 | 3 | 96 | 春秋 | 学校+企业(社会) |
劳育类实践课程 | 1 | 32 | 春秋 | 学校+企业(社会) |
双创实践活动 | 2 | 64 | 春秋 | 学校+企业(社会) |
专项教学理论与实践 | 20 | 320 | 1-5 | 学校+企业(社会) |
体能训练理论与方法 | 3 | 48 | 5 | 学校 |
运动表现测试与评估 | 2 | 32 | 5 | 学校 |
田径 | 3 | 48 | 1 | 学校(至少修满18学分;专项学生不选本专项选修课程) |
体操 | 3 | 48 | 1 |
棒垒球 | 3 | 48 | 3 |
武术 | 3 | 48 | 2 |
游泳 | 3 | 48 | 2 |
篮球 | 2 | 32 | 3 |
排球 | 2 | 32 | 3 |
足球 | 2 | 32 | 3 |
第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操) | 6 | 96 | 6 | 学校 |
专业见习 | 1 | 32 | 3 | 社会 |
专业实习 | 8 | 256 | 7 | 企业(社会) |
毕业设计(论文) | 3 | 384 | 8 | 学校+企业(社会) |
合计:1752学时 | 占总学时比例:52.0% |
九、 教学计划表
课程模块 | 课程类 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 开课单位 | 备注 |
通识 教育 50 学分 其中 必修 38 学分 选修 12 学分 | 通识 必修 38 学分 | 思想道德与法治 | 必 | 3 | 马克思主义学院 |
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中国近现代史纲要 | 必 | 3 | 马克思主义学院 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 必 | 3 | 马克思主义学院 |
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马克思主义基本原理 | 必 | 3 | 马克思主义学院 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 必 | 3 | 马克思主义学院 |
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形势与政策 | 必 | 2 | 马克思主义学院 | 第8学期记学分 |
军事理论与国家安全 | 必 | 2 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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军事技能 | 必 | 2 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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学校体育学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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体育课程与教学论 | 必 | 2 | 体育学院 |
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新时代大学生劳动教育 | 必 | 1 | 教务处 |
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基础英语-1 | 必 | 4 | 体育学院 |
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人工智能导论C | 必 | 2 | 计算机与信息工程学院(人工智能学院) | 人工智能通识教育类课程 |
社会实践 | 必 | 3 | 团委 | 依据《南京工业大学社会实践课程实施方案》, 第8学期认定学分 |
入学教育 | 必 | 0 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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大学生职业发展与就业指导-1 | 必 | 0 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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大学生职业发展与就业指导-2 | 必 | 1 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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大学生心理健康教育 | 必 | 2 | 党委学生工作部、学生工作处 |
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通识 选修 12 学分 | “四史”类课程 | 选 | 1 | 马克思主义学院 |
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公共艺术类课程 | 选 | 2 | 开课学院 | 依据公共艺术类通识选修课程清单选修 |
美育类实践活动 | 选 | 0 | 开课学院 | 在“第二课堂成绩单”中 落实 |
劳育类实践活动 | 选 | 1 | 体育学院 |
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拓展英语/基础英语-2 | 选 | 4 | 体育学院 | 第一学期通过CET-4,依据拓展英语课程清单选修4学分拓展英语;第一学期未通过CET-4,须选修“基础英语-2” |
人文社科类课程 | 选 | 2 | 开课学院 | 依据人文社科类通识选修课程清单选修 |
自然科学类课程 | 选 | 2 | 开课学院 | 依据自然科学类通识选修课程清单选修 |
专业教育 101 学分 其中 必修 71 学分 选修 30 学分 | 学科 基础 17 学分 | 科技文献检索与应用 | 必 | 1 | 图书馆 |
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体育概论 | 必 | 2 | 体育学院 |
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运动解剖学 | 必 | 3 | 体育学院 |
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运动生理学 | 必 | 3 | 体育学院 |
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体育心理学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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体育社会学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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健康教育学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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体育科学研究方法 | 必 | 2 | 体育学院 |
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专业 必修 54 学分 | 专项教学理论与实践 | 必 | 20 | 体育学院 |
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运动训练学 | 必 | 3 | 体育学院 |
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体育竞赛学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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运动技能学习与控制 | 必 | 2 | 体育学院 |
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教育学 | 必 | 2 | 体育学院 |
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| 体能训练理论与方法 | 必 | 3 | 体育学院 |
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运动损伤与康复 | 必 | 2 | 体育学院 |
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教练员基础 | 必 | 2 | 体育学院 |
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专业见习 | 必 | 1 | 体育学院 | 1教学周 |
专业实习 | 必 | 8 | 体育学院 | 8教学周 |
毕业设计(论文) | 必 | 3 | 体育学院 | 12教学周 |
第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操) | 必 | 6 | 体育学院 |
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专业 选修 30 学分 | 教育心理学 | 选 | 2 | 体育学院 | 至少修满12学分 |
中学体育教材教法 | 选 | 2 | 体育学院 |
体育统计学 | 选 | 2 | 体育学院 |
运动营养学 | 选 | 2 | 体育学院 |
奥林匹克运动 | 选 | 2 | 体育学院 |
体育产业概论 | 选 | 2 | 体育学院 |
体育管理学 | 选 | 2 | 体育学院 |
体育赛事管理 | 选 | 2 | 体育学院 |
体育市场营销 | 选 | 2 | 体育学院 |
健身理论与指导 | 选 | 2 | 体育学院 |
社会体育导论 | 选 | 2 | 体育学院 |
田径 | 选 | 3 | 体育学院 | 至少修满18学分 (专项学生不选本专项选修课程) |
体操 | 选 | 3 | 体育学院 |
棒垒球 | 选 | 3 | 体育学院 |
游泳 | 选 | 3 | 体育学院 |
| 武术 | 选 | 3 | 体育学院 |
篮球 | 选 | 2 | 体育学院 |
排球 | 选 | 2 | 体育学院 |
足球 | 选 | 2 | 体育学院 |
乒乓球 | 选 | 2 | 体育学院 |
羽毛球 | 选 | 2 | 体育学院 |
网球 | 选 | 2 | 体育学院 |
健美操 | 选 | 2 | 体育学院 |
双创教育 12 学分 其中 必修 6 学分 选修 6 学分 | 双创 必修 6学分 | 大学生创新创业导论 | 必 | 2 | 经济与管理学院 | 创新+创业 |
运动表现测试与评估 | 必 | 2 | 体育学院 | 创新 |
体育经纪人 | 必 | 2 | 体育学院 | 创业 |
双创 选修 6学分 | 双创通识选修 | 选 | 4 | 开课学院 | 依据创新创业类通识选修课程清单选修 |
双创实践活动 | 选 | 2 | 体育学院 | 依据《南京工业大学本科生创新创业学分认定暂行管理办法》认定学分 |