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运动训练专业2024级培养方案

[发表时间]:2024-09-03     [浏览次数]:

运动训练专业2024级培养方案

专业负责人

张天峰

制订人

解鑫

审核人

李国


一、 专业介绍

体育学是研究体育现象及其规律的科学,具有鲜明的综合性和应用性特征的科学体系。《普通高等学校本科专业目录(2012)》中体育学类本科专业设置了体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学5个基本专业和运动康复、休闲体育2个特设专业,教高函〔20233号文件增补了近年来批准增设、列入目录的体能训练(2017)、冰雪运动(2017)、电子竞技运动与管理(2018)、智能体育工程(2018)、体育旅游(2018)和运动能力开发(2019)等新专业。

体育学类本科专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,运动训练专业的学生必须掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。

二、 培养目标

本专业培养适应“体育强国”“教育强国”“健康中国”战略需求和政策化导向的德智体美劳全面发展,掌握现代体育科学理论与相关运动技术训练方法,具有较高运动专业技能和执教能力,能胜任学校、运动队、社会俱乐部、赛事公司等单位的运动训练指导、体育教学、竞赛组织管理和健康管理工作,具备国际视野、卓越才能、工科素养、社会责任、创新创业精神的复合型体育专业人才。

本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列目标:

1掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。

2掌握体能训练基本理论知识及技能,具有良好的科学素养,能胜任多层次运动队、学校、体育科研单位、健身机构及康复机构的体能实践指导工作。

3掌握现代教育教学理论和方法,以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论和方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能够胜任学校体育工作。

4掌握体育管理与产业的相关知识,了解体育市场动态、需求,具备体育产业经营和管理能力,具备人工智能素养,能够不断学习和应用人工智能新技术,有意识地开展AI+体育领域运动实践和科学研究。

5掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,具有较强的实践经验和组织能力,能胜任健身运动指导、大众体育活动组织与策划的工作。

三、 毕业要求及实现矩阵

本专业学生毕业时,通过本科阶段的培养和训练,应具备下列能力和素养:

1.基本素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。

2.体育专业素质:掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的专业技能;初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;具有相关领域工作所需要的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。

3.师范素质:贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守中小学教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。具有从教意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,尊重学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

4.养类知识:具有良好的思想道德修养和人工智能素养;掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识,熟悉1门外语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。

5.体育专业类知识:系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。

6.教育类知识:了解学生身心发展和养成教育规律。理解体育学科育人价值与方法,能够有机结合体育教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,掌握组织体育主题教育、体育社团活动的方法和策略,对学生进行体育教育和引导,实现“以体育人”。

7.获取与应用知识的能力:具有自主学习、自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能,能将专业知识与专业技能融会贯通;具有求真务实的科学态度,初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。

8.创新创业能力:富有创新精神,具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力,基本具备从事体育科学研究的能力;具有创业意识,具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力;具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力。

9.社会服务能力:具有公共服务意识和公益精神,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的团队精神、协作能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。

10.教学能力:在教育实践中,能够依据体育学科课程标准,针对学生身心发展和学科认知特点,运用体育学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,具备教学基本技能,具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。

1 毕业要求对培养目标的支撑情况

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

1.基本素质

2.体育专业素质

3.师范素质



4.养类知识

5.体育专业类知识

6.教育类知识


7.获取与应用知识的能力

8.创新创业能力



9.社会服务能力

10.教学能力


四、 主干学科与交叉学科

主干学科:体育学、教育学

交叉学科:医学、心理学、工程学、社会学

五、 学分要求与学位授予

学分要求:见表2

学位授予:本专业毕业生,满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定,授予教育学学士学位。

2 学分要求

课程类别

总学分

总学时

学分占比

必修学分

比例

选修学分

比例

通识教育

50

1050

38

76.0%

12

24.0%

专业教育

101

2096

71

70.3%

30

29.7%

双创教育

12

224

6

50.0%

6

50.0%

合计

163

3370

115

70.6%

48

29.4%

六、 专业核心课程

课程名称

英文名称

学分

备注

专项教学理论与实践

Theory and Practice of Sports

20


运动训练学

Sport Training

3


运动技能学习与控制

Motor Skill Learning and   Control

2


体育竞赛学

Theory of sports   competition

2


体能训练理论与方法

Theory and Methods of   Physical Training

3


七、 专业特色课程

课程名称

英文名称

学分

备注

专项教学理论与实践

Theory and Practice of Sports

20

产教融合、国际视野

运动表现测试与评估

Performance Measurement and   Analytics

2

时代前沿、数字技术

体能训练理论与方法

Theory and Methods of   Physical Training

3

学科交叉、本研贯通

教练员基础

Coach base

2

产教融合、学科交叉

武术

Wushu

3

人工智能+、数字技术

八、 实践教学环节

实践教学环节名称

学分

学时

学期

备注

思政实践

2

40

春秋

学校+企业(社会)

军事技能

2

64

1

学校

社会实践

3

96

春秋

学校+企业(社会)

劳育类实践课程

1

32

春秋

学校+企业(社会)

双创实践活动

2

64

春秋

学校+企业(社会)

专项教学理论与实践

20

320

1-5

学校+企业(社会)

体能训练理论与方法

3

48

5

学校

运动表现测试与评估

2

32

5

学校

田径

3

48

1

学校(至少修满18学分;专项学生不选本专项选修课程)

体操

3

48

1

棒垒球

3

48

3

武术

3

48

2

游泳

3

48

2

篮球

2

32

3

排球

2

32

3

足球

2

32

3

第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)

6

96

6

学校

专业见习

1

32

3

社会

专业实习

8

256

7

企业(社会)

毕业设计(论文)

3

384

8

学校+企业(社会)

合计:1752学时

占总学时比例:52.0%




九、 教学计划表

课程模块

课程类

课程名称

课程性质

学分

开课单位

备注

通识

教育

50

学分

其中

必修

38

学分

选修

12

学分

通识

必修

38

学分

思想道德与法治

3

马克思主义学院


中国近现代史纲要

3

马克思主义学院


毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

马克思主义学院


马克思主义基本原理

3

马克思主义学院


习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

马克思主义学院


形势与政策

2

马克思主义学院

8学期记学分

军事理论与国家安全

2

党委学生工作部、学生工作处


军事技能

2

党委学生工作部、学生工作处


学校体育学

2

体育学院


体育课程与教学论

2

体育学院


新时代大学生劳动教育

1

教务处


基础英语-1

4

体育学院


人工智能导论C

2

计算机与信息工程学院(人工智能学院)

人工智能通识教育类课程

社会实践

3

团委

依据《南京工业大学社会实践课程实施方案》,

8学期认定学分

入学教育

0

党委学生工作部、学生工作处


大学生职业发展与就业指导-1

0

党委学生工作部、学生工作处


大学生职业发展与就业指导-2

1

党委学生工作部、学生工作处


大学生心理健康教育

2

党委学生工作部、学生工作处


通识

选修

12

学分

四史类课程

1

马克思主义学院


公共艺术类课程

2

开课学院

依据公共艺术类通识选修课程清单选修

美育类实践活动

0

开课学院

第二课堂成绩单

落实

劳育类实践活动

1

体育学院


拓展英语/基础英语-2

4

体育学院

第一学期通过CET-4,依据拓展英语课程清单选修4学分拓展英语;第一学期未通过CET-4,须选修“基础英语-2

人文社科类课程

2

开课学院

依据人文社科类通识选修课程清单选修

自然科学类课程

2

开课学院

依据自然科学类通识选修课程清单选修

专业教育

101

学分

其中

必修

71

学分

选修

30

学分

学科

基础

17

学分

科技文献检索与应用

1

图书馆


体育概论

2

体育学院


运动解剖学

3

体育学院


运动生理学

3

体育学院


体育心理学

2

体育学院


体育社会学

2

体育学院


健康教育学

2

体育学院


体育科学研究方法

2

体育学院


专业

必修

54

学分

专项教学理论与实践

20

体育学院


运动训练学

3

体育学院


体育竞赛学

2

体育学院


运动技能学习与控制

2

体育学院


教育学

2

体育学院



体能训练理论与方法

3

体育学院


运动损伤与康复

2

体育学院


教练员基础

2

体育学院


专业见习

1

体育学院

1教学周

专业实习

8

体育学院

8教学周

毕业设计(论文)

3

体育学院

12教学周

第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)

6

体育学院


专业

选修

30

学分

教育心理学

2

体育学院

至少修满12学分

中学体育教材教法

2

体育学院

体育统计学

2

体育学院

运动营养学

2

体育学院

奥林匹克运动

2

体育学院

体育产业概论

2

体育学院

体育管理学

2

体育学院

体育赛事管理

2

体育学院

体育市场营销

2

体育学院

健身理论与指导

2

体育学院

社会体育导论

2

体育学院

田径

3

体育学院

至少修满18学分

(专项学生不选本专项选修课程)

体操

3

体育学院

棒垒球

3

体育学院

游泳

3

体育学院


武术

3

体育学院

篮球

2

体育学院

排球

2

体育学院

足球

2

体育学院

乒乓球

2

体育学院

羽毛球

2

体育学院

网球

2

体育学院

健美操

2

体育学院

双创教育

12

学分

其中

必修

6

学分

选修

6

学分

双创

必修

6学分

大学生创新创业导论

2

经济与管理学院

创新+创业

运动表现测试与评估

2

体育学院

创新

体育经纪人

2

体育学院

创业

双创

选修

6学分

双创通识选修

4

开课学院

依据创新创业类通识选修课程清单选修

双创实践活动

2

体育学院

依据《南京工业大学本科生创新创业学分认定暂行管理办法》认定学分



十、 指导性学习计划表

学期

课程类

课程名称

课程性质

学分

总学时

讲课学时

实验学时

上机学时

实践周数

备注

第一学期23-26学分

必修 20学分

选修 3-6学分

通识必修

11学分

形势与政策

0

4

4

0

0

0


军事理论与国家安全

2

36

36

0

0

0


军事技能

2

2

0

0

0

2


新时代大学生劳动教育

1

32

32

0

0

0


基础英语-1

4

64

64

0

0

0


入学教育

0

1

0

0

0

0


大学生职业发展与就业指导-1

0

19

19

0

0

0


人工智能导论C

2

32

20

0

12

0


学科基础

5学分

运动解剖学

3

48

40

8

0

0


体育概论

2

32

32

0

0

0


专业必修

4学分

专项教学理论与实践-1

4

64

64

0

0

0


专业选修

3-6学分

田径

3

48

48

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

体操

3

48

48

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

第二学期29-33学分

必修 14学分

选修 15-19学分

通识必修

5学分

思想道德与法治

3

48

40

0

0

8学时


形势与政策

0

4

4

0

0

0


大学生心理健康教育

2

32

32

0

0

0


学科基础

5学分

运动生理学

3

48

40

8

0

0


健康教育学

2

32

32

0

0

0


专业必修

4学分

专项教学理论与实践-2

4

64

64

0

0

0


通识选修

9学分

拓展英语/基础英语-2

4

64

64

0

0

0


四史类课程

1

16

16

0

0

0


公共艺术类课程

2

32

32

0

0

0


人文社科类课程

2

32

32

0

0

0


专业选修

6-10学分

奥林匹克运动

2

32

32

0

0

0


健身理论与指导

2

32

32

0

0

0


武术

3

48

48

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

游泳

3

48

48

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

第三学期27学分

必修 18学分

选修9学分

通识必修

3学分

中国近现代史纲要

3

48

40

0

0

8学时


形势与政策

0

4

4

0

0

0


学科基础

2学分

体育社会学

2

32

32

0

0

0


专业必修

11学分

专项教学理论与实践-3

4

64

64

0

0

0


教育学

2

32

32

0

0

0


教练员基础

2

32

32

0

0

0


体育竞赛学

2

32

32

0

0

0


专业见习

1

1

0

0

0

1


双创必修

2学分

大学生创新创业导论

2

32

32

0

0

0


通识选修

3学分

自然科学类课程

2

32

32

0

0

0


劳育类实践活动

1

0

0

0

0

0


专业选修

6学分

运动营养学

2

32

32

0

0

0


体育市场营销

2

32

32

0

0

0


足球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

篮球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

第四学期 25-28学分

必修 11学分

选修14- 17学分

通识必修

3学分

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

48

40

0

0

8学时


形势与政策

0

4

4

0

0

0


学科基础

1学分

科技文献检索与应用

1

16

16

0

0

0


专业必修

7学分

专项教学理论与实践-4

4

64

64

0

0

0


运动训练学

3

48

48

0

0

0


专业选修

10-13学分

教育心理学

2

32

32

0

0

0


体育产业概论

2

32

32

0

0

0


体育统计学

2

32

32

0

0

0


排球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

棒垒球

3

48

48

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

健美操

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

双创选修  4学分

双创通识选修

4

64

64

0

0

0


第五学期21学分

必修 19学分

选修 2学分

通识必修

8学分

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

40

0

0

8学时


马克思主义基本原理

3

48

40

0

0

8学时


形势与政策

0

4

4

0

0

0


体育课程与教学论

2

32

32

0

0

0


学科基础

2学分

体育心理学

2

32

32

0

0

0


专业必修

9学分

专项教学理论与实践-5

4

64

64

0

0

0


运动损伤与康复

2

32

32

0

0

0


体能训练理论与方法

3

48

48

0

0

0


专业选修

2学分

中学体育教材教法

2

32

32

0

0

0


乒乓球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

羽毛球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

网球

2

32

32

0

0

0

(专项学生不选本专项选修课程)

第六学期 17-23学分

必修 17学分

选修 0-6学分

通识必修

3学分

形势与政策

0

4

4

0

0

0


学校体育学

2

32

32

0

0

0


大学生职业发展与就业指导-2

1

19

19

0

0

0


学科基础

2学分

体育科学研究方法

2

32

32

0

0

0


专业必修

8学分

运动技能学习与控制

2

32

32

0

0

0


第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)

6

96

96

0

0

0


双创必修

4学分

运动表现测试与评估

2

32

32

0

0

0


体育经纪人

2

32

32

0

0

0


专业选修

0-6学分

体育管理学

2

32

32

0

0

0


体育赛事管理

2

32

32

0

0

0


社会体育导论

2

32

32

0

0

0


第七学期 8学分

必修 8学分


通识必修

0学分

形势与政策

0

4

4

0

0

0


专业必修

8学分

专业实习

8

8

0

0

0

8


第八学期10学分

必修8学分

选修2学分

通识必修

5学分

形势与政策

2

4

4

0

0

0


社会实践

3

0

0

0

0

0


专业必修

3学分

毕业设计(论文)

3

12

0

0

0

12


双创选修  2学分

双创实践活动

2

0

0

0

0

0



十一、 课程与毕业要求关系矩阵图

能力

课程

毕业要求
  1

毕业要求
  2

毕业要求
  3

毕业要求
  4

毕业要求
  5

毕业要求
  6

毕业要求
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毕业要求
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毕业要求

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毕业要求

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思想道德与法治

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中国近现代史纲要

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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马克思主义基本原理

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习近平新时代中国特色社会主义思想概论

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形势与政策







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军事理论与国家安全

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军事技能

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学校体育学



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体育课程与教学论





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新时代大学生劳动教育

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基础英语-1




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人工智能导论C







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社会实践


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入学教育

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大学生职业发展与就业指导-1







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大学生职业发展与就业指导-2







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大学生心理健康教育

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四史类课程

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公共艺术类课程

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美育类实践活动




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劳育类实践课程




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拓展英语/基础英语-2




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人文社科类课程




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自然科学类课程




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科技文献检索与应用







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体育概论


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运动解剖学


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运动生理学


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体育心理学


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体育社会学


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健康教育学





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体育科学研究方法







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专项教学理论与实践


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运动训练学


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体育竞赛学


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运动技能学习与控制


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教育学






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体能训练理论与方法


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运动损伤与康复


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教练员基础


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专业见习



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专业实习



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毕业设计(论文)


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第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)


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教育心理学






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中学体育教材教法



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体育统计学


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运动营养学


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奥林匹克运动


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体育产业概论


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体育管理学


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体育赛事管理


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体育市场营销


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健身理论与指导


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社会体育导论


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田径


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体操


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棒垒球


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游泳


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武术


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篮球


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排球


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足球


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乒乓球


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羽毛球


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网球


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健美操


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大学生创新创业导论

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运动表现测试与评估


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体育经纪人


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双创通识选修

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双创实践活动

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备注:根据毕业要求与支撑课程关联度,标记HML表示高、中、低,原则上每项毕业要求高度相关课程不超过3门,每门课程支撑的毕业要求不超过三项。